پایان نامه

انجام پایان نامه رشته روانشناسی در مقطع ارشد و دکتری

انجام پایان نامه روانشناسی

پایان نامه روانشناسی در مقطع ارشد و دکتری بیشتر شامل بررسی آماری بسیاری از مسائل اجتماعی و … می باشد و سعی میکند با تحلیل درست داده ها راهکارهایی برای بهتر شدن موضوع مورد مطالعه ارائه شود. انجام پایان نامه روانشناسی از اهمیت بسیاری برخوردار است که نباید نادیده گرفته شود.

گرایش های رشته روانشناسی

رشته روانشناسی در مقطع کارشناسی دارای ۴ گرایش بالینی، آموزش کودکان استثنایی، صنعتی و سازمانی و عمومی است.

  • روانشناسی بالینی خدمات تشخیص و درمانی(روان درمانی) را به افرادی که دچار رفتارهای نابهنجاری مثل افسردگی، اضطراب ، وسواس و غیره هستند، ارائه می دهد که این خدمات در سه زمینه تشخیص، درمان و پیشنهاد روشهایی برای پیشگیری از معضلات و نابهنجاری های رفتاری ارائه می شود.
  • روانشناسی صنعتی و سازمانی نیز یافته های روانشناسی را در تمام محیط های کاری به کار می برد یعنی درباره این که محیط کار باید چگونه باشد تا بهترین بازدهی را داشته باشد و یا چه متغیرهایی در ارتباط بین کارفرما و کارگر موثر است و چه عواملی باعث عدم تفاهم بین کارفرما و کارگر می شود، مطالعه می کند.
  • روانشناسی عمومی نیز به مطالعه کلیات روانشناسی می پردازد.
  • روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی کاربرد یافته های روانشناسی در رابطه با کودکان استثنایی (تیزهوشان و معلولین جسمانی) است.
  • پایان نامه روانشناسی

گرایش رشته روانشناسی در مقطع کارشناسی ارشد

  • روانشناسی عمومی
  • روانشناسی بالینی
  • روانشناسی صنعتی و سازمانی
  • سنجش و اندازه گیری (روانسنجی)
  • روانشناسی بالینی کودک و نوجوان
  • روانشناسی شناختی
  • روانشناسی اسلامی
  • روانشناسی خانواده درمانی

گرایش رشته روانشناسی در مقطع دکترا

  • روانشناسی کودکان استثنایی
  • روانشناسی تربیتی
  • روانشناسی بالینی
  • سنجش و اندازه گیری
  • روانشناسی سلامت

موضوع پایان نامه روانشناسی

  • بررسی رابطه وضعیت اجتماعی خانواده و متغیرهای فردی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
  • بررسی رابطه وضعیت اقتصادی خانواده و متغیرهای فردی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
  • بررسی رابطه کمال گرایی والدین با پیشرفت تحصیلی فرزندان
  • رابطه مطلوبیت اجتماعی و خودکارآمدی در شادکامی دانش آموزان
  • پیش بینی ویژگی های شخصیت با هوش معنوی وهوش هیجانی
  • رابطه سلامت روانی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
  • بررسی رابطه سبکهای فرزند پروری با کمال گرایی فرزندان
  • بررسی رابطه پنج عامل شخصیت با شیوه های مدیریت
  • رابطه هوش معنوی وهوش هیجانی با سبک های هویت نوجوانان
  • رابطه مطلوبیت اجتماعی و خودکارآمدی در عزت نفس دانش آموزان
  • تاثیر آموزش جرات ورزی بر کاهش پرخاشگری دانش آموزان
  • رابطه بین جو روانی با سلامت عمومی کارکنان …
  • رابطه عوامل عاطفی و شناختی در عملکرد کارکنان
  • بررسی رابطه باورهای هوشی و سبک های هویت دانشجویان
  • رابطه باورهای هوشی و سازگاری فردی اجتماعی دانش آموزان
  • رابطه الگوی پنج عاملی شخصیت و خلاقیت
  • رابطه سبک های اسناد(تبیین) با سلامت عمومی
  • رابطه سبک های اسناد با سبک های هویت
  • رابطه باورهای هوشی و عزت نفس دانش آموزان
  • نقش صفات شخصیت و رویکرد یادگیری در سلامت روانی و شادکامی دانشجویان
  • بررسی رابطه سبک های مقابله و اسناد با شادکامی
  • بررسی رابطه بین سبک های شناختی و راهبردهای شناختی و فراشناختی با سازگاری فردی- اجتماعی در دانش آموزان
  • بررسی رابطه احساس پیوستگی و نارسایی هیجانی با عزت نفس
  • رابطه جهت گیری هدف با رضایت زندگی در دانش آموزان
  • رابطه جهت گیری هدف با عزت نفس در دانش آموزان
  • بررسی رابطه هوش معنوی و هوش هیجانی با پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان
  • رابطه خودتنظیمی یادگیری با پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان
  • رابطه بین سبک های شناختی و راهبردهای شناختی و فراشناختی با عزت نفس
  • بررسی ارتباط دست برتری با عزت نفس
  • نقش باورهای فراشناخت و خود کارآمدی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
  • اثر سبک های شناختی بر مکانیسم های دفاعی
  • نقش باورهای فراشناخت و خود کارآمدی در شادکامی دانش آموزان
  • عوامل موثر بر تنیدگی و رابطه آن با پیشرفت تحصیلی
  • بررسی رابطه احساس پیوستگی و نارسایی هیجانی با شادکامی
  • بررسی رابطه کمال گرایی مثبت و منفی و حل مسائل شناختی
  • بررسی رابطه سبک های دلبستگی و کاهش علائم افسردگی
  • رابطه سبک های دلبستگی و پرخاشگری و افزایش سازگاری فردی- اجتماعی
  • بررسی سبک های دلبستگی و سبک های هویت
  • بررسی تاثیر آموزش هوش هیجانی بر کاهش پرخاشگری و افزایش سازگاری فردی- اجتماعی در دانش آموزان
  • بررسی رابطه سخت رویی با افزایش سازگاری فردی- اجتماعی در دانش-آموزان
  • بررسی تاثیر برنامه آموزش مهارت های اجتماعی بر سلامت عمومی دانش آموزان
  • حافظه کاذب و عوامل موثربر ان( فشارگروهی ، سن و غیره(
  • اثر اموزش شطرنج بر کودکان ناقص خوان
  • مقایسه نقش پذیری در کودکان طلاق و گروه کنترل
  • یادگیری مشارکتی و عوامل موثر بر ان
  • رابطه الگوی پنج عاملی شخصیت، سبک های هویت و دینداری‏
  • مقایسه هوش و رشد اجتماعی کودکان زودرس، کم وزن در تولد و طبیعی‏
  • ارتباط فعالیت سیستمهای مغزی/ رفتاری و وقایع زندگی با تغییرات ایمنی‌شناختی
  • بررسی اثر روشهای درمانی و آموزشی سرمشق‌پذیری و تمرین سرمشق‌پذیری و آرمیدگی عضلانی در درمان رفتارهای غیر جرات ورزی و آموزش رفتارهای جرات ورزانه
  • بررسی اثربخشی روان درمانگری کوتاه‌مدت آموزش خود مهارگیری با و بدون جهت‌گیری مذهبی (اسلامی) بر مهار اضطراب و تنیدگی در سطح دانشجویان
  • بررسی رابطه میان تحریک طلبی و انگیزه‌های روانی، در دانشجویان
  • بررسی مقدماتی روایی اعتبار و نرم یابی سیاهه حالت – صفت اضطراب (STAI-Y)
  • بررسی تاثیر آموزش هوش هیجانی بر کاهش پرخاشگری و افزایش سازگاری فردی- اجتماعی در دختران  متوسطه شهرستان ایلام
  • حافظه کاذب و عوامل موثربر ان( فشارگروهی ، سن و غیره)
  • اثر اموزش شطرنج بر کودکان ناقص خوان
  • مقایسه نقش پذیری در کودکان طلاق و گروه کنترل
  • یادگیری مشارکتی و عوامل موثر بر ان

موضوع پایان نامه روانشناسی (گرایش عمومی،بالینی و سلامت)

  • بررسی نقش ویژگی های شخصیتی کمالگرایی و سخت رویی در بیماران افسرده
  • بررسی نقش خشم و نشخوار خشم در بیماران افسرده
  • بررسی نقش تعدیل کننده پنج عامل بنیادی شخصیت در میزان اضطراب و افسردگی دانشجویان
  • بررسی نقش تعدیل کننده ویژگی های شخصیتی سخت رویی و کمالگرایی در رابطه بین استرس و پاسخ های فیزیولوژیک
  • بررسی نقش تعدیل کننده سبک های دلبستگی در رضایت زناشویی و کیفیت زندگی زوج های متأهل
  • تأثیر آموزش سخت رویی بر میزان استرس ادراکی و موفقیت تحصیلی
  • تأثیر سخت رویی بر موفقیت ورزشی و سلامت روانی ورزشکاران
  • بررسی اثر بخشی آموزش راهبرد های شناختی وفراشناختی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
  • رابطه ناگویی هیجانی با سبک های انطباقی و مشکلات بین فردی
  • رابطه پایگاه هویت با سلامت روانی و پیشرفت تحصیلی در دانشجویان سال اول
  • رابطه بین استفاده از مکانیسم های دفاعی و رفتار سازگارانه
  • نقش مکانیسم های دفاعی در تعدیل تجربه و ابراز خشم
  • تأثیر رواندرمانی گروهی مثبت بر خلق دانشجویان
  • مقایسه هوش هیجانی در افراد عادی و افراد مبتلا به افسردگی خفیف
  • مقایسه هوش هیجانی و سلامت روانی در دانشجویان/داش‌آموزان ممتاز و غیر ممتاز
  • طراحی مدلی جهت ارزیابی عملکرد سیستم مدیریت ایمنی و سلامت شغلی
  • طراحی مدلی جهت ارزیابی کیفیت زندگی و سنجش کیفیت زندگی سالمندان با استفاده از مدل طراحی شده
  • شناسایی و رتبه بندی شاخص های موثر بر کیفیت زندگی با استفاده از روش تحلیل سلسله مراتبی فازی FAHP
  • بررسی رابطه سلامت روانی و هوش هیجانی در دو گروه ورزشکار و غیر ورزشکار
  • بررسی رابطه ابعاد شخصیتی (پنج عامل بزرگ شخصیت: روان رنجورخویی، برونگرایی، گشودگی، پذیرش، وظیفه شناسی) و سلامت روانی دانشجویان
  • شناسایی و اولویت بندی عوامل آموزشی، کالبدی و سازمانی موثر بر سلامت روانی دانشجویان
  • طراحی الگویی جهت بررسی نقش متغیرهای فردی، خانوادگی، روانشناختی و فراشناختی در سلامت روانی دانشجویان
  • رابطه الگوهای فرزندپروری با سلامت روانی فرزندان
  • بررسی رابطه بین مهارتهای اجتماعی و سلامت روانی دانش آموزان
  • مدلسازی عوامل اجتماعی موثر بر سلامت روانی دانش آموزان
  • مدلسازی عوامل فرهنگی موثر بر سلامت روانی دانش آموزان
  • مدلسازی عوامل اقتصادی موثر بر سلامت روانی دانش آموزان
  • میانجی گرهای روانشناختی و اجتماعی مرتبط با سلامت
  • فرایندهای روانشناختی و اجتماعی مرتبط با علائم بیماری­ها (مطالعه موردی بیماری خاص)
  • پاسخ­های رفتاری و هیجانی به بیماری­ها،غربالگری و روش­های تشخیص پزشکی
  • عوامل روانی گسترش جراحی­های زیبایی، سزارین، مصرف مواد آرایشی و مسائل مبتلا به­جامعه
  • عوامل روانشناختی مرتبط با انواع اعتیاد
  • نقش رسانه­ ها و فناوری­های جدید در ارتقای سلامت
  • نابرابریها در سلامت و بیماریها
  • نقش روان­شناسی سلامت در ارتقای نظام بهداشتی
  • جنبه­ های روان­شناختی ورزش و تغذیه
  • نقش هیجانات در رفتا­رهای مرتبط با سلامت
  • مداخلات روانشناختی در پیروی دارویی و درمان بیماریها و ارتقای سلامت
  • بررسی رابطه عوامل مربوط به خانواده و سلامتی
  • جنبه های روانشناختی و اجتماعی پیشگیری از بیماریها
  • معنویت،دین ، فرهنگ و سلامتی
  • رابطه استرس شغلی و رضایت از زندگی در امدادگران
  • بررسی رابطه ابعاد شخصیتی (پنج عامل بزرگ شخصیت: روان رنجورخویی، برونگرایی، گشودگی، پذیرش، وظیفه شناسی) و سبک های مقابله ای دانشجویان
  • رابطه بهداشت روان و بهداشت جنسی با سلامت
  • رابطه طرح واره های ناسازگاری اولیه و رضایت شغلی
  • رابطه طرح واره های ناسازگاری اولیه و سلامت روانی دانشجویان
  • تاثیر روان درمانی بین فردی و گروهی بر درمان افسردگی
  • بررسی رابطه سلامت روانی و سبک های مقابله ای در دو گروه ورزشکار و غیر ورزشکار

موضوع پایان نامه روانشناسی (گرایش عمومی،بالینی)

  • بررسی روابط ساده و چندگانه هیجان خواهی، ناگویی خلقی و ابراز وجود با آمادگی اعتیاد در دانشجویان دانشگاه …
  • آنومی فرهنگی و اجتماعی  و اعتیاد به مواد مخدر
  • آموزش مهارت های اجتماعی در پیشگیری از اعتیاد
  • مدلسازی ارتباط اعتیاد به مواد مخدر با مولفه های اجتماعی نظیر شغل و سن و جنسیت و غیره
  • مدلسازی ارتباط اعتیاد به مواد مخدر با مولفه های اقتصادی فرهنگی
  • بررسی اثر بخشی درمان گروهی شناختی- رفتاری مدیریت خشم بر خشم و آمادگی اعتیاد
  • بررسی تأثیر گروه درمانی شناختی-رفتاری و حمایتی بر سلامت روان و باورهای غیرمنطقی مادران دارای فرزند مبتلا به اختلال اوتیستیک
  • بررسی رابطه بین هوش هیجانی و شادکامی در دانشجویان دانشگاه …
  • بررسی مشکلات رفتاری برونی سازی شده و نگرش نسبت به مواد در دانش آموزان دختر و پسر سال اول دبیرستان های شهرستان …
  • بررسی ویژگی های جمعیت شناختی و اختلالات شخصیتی در دختران مجرد جوانی که رابطه جنسی دارند.
  • بررسی تأثیر آموزش مهارت شیوه های حل مسأله در بهبود شیوه های حل مسأله و پیشگیری از عود در معتادان شهر ….
  • موضوعات روانشناسی تربیتی
  • طراحی و تدوین الگوئی جهت زمینه سازی رشد خلاقیت در روند یادگیری در ساختار برنامه درسی آموزش دوره راهنمائی در ایران
  • بررسی رابطه ابعاد شخصیتی (پنج عامل بزرگ شخصیت شامل : روان رنجورخویی، برونگرایی، گشودگی، پذیرش، وظیفه شناسی) وآشفتگی روان شناختی دانشجویان
  • شناسایی و اولویت بندی عوامل آموزشی، کالبدی و سازمانی موثر بر شادمانی
  • طراحی الگویی جهت بررسی نقش متغیرهای فردی، خانوادگی، روانشناختی و فراشناختی در عملکرد تحصیلی دانش آموزان
  • رابطه الگوهای فرزندپروری با سلامت روانی و پیشرفت تحصیلی فرزندان
  • طراحی الگوئی جهت شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بر اساس مدل تیمز۹۹ (TIMSS-R)
  • طراحی مدلی جهت بررسی رابطه بین اهداف پیشرفت، خودکارآمدی و راهبردهای فراشناختی
  • بررسی رابطه بین یادگیری مشارکتی و مهارتهای اجتماعی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
  • رابطه هوش هیجانی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

 روش های تحقیق و روشهای آماری پایان نامه روانشناسی

روشهای پژوهش در علوم رفتاری را معمولا با توجه به دو ملاک هدف و ماهیت تقسیم بندی می کنند (حافظ نیا،۱۳۸۲).

  • دسته بندی روش های تحقیق پایان نامه روانشناسی بر اساس هدف

– تحقیق بنیادی: پژوهشی است که به کشف ماهیت اشیاء پدیده‌ها و روابط بین متغیرها، اصول، قوانین و ساخت یا آزمایش تئوری‌ها و نظریه‌ها می‌پردازد و به توسعه مرزهای دانش رشته علمی کمک می‌نماید. هدف اساسی این نوع پژوهش تبیین روابط بین پدیده ها، آزمون نظریه ها و افزودن به دانش موجود در یک زمینه خاص است.

تحقیق کاربردی: پژوهشی است که با استفاده از نتایج تحقیقات بنیادی به منظور بهبود و به کمال رساندن رفتارها، روش‌ها، ابزارها، وسایل، تولیدات، ساختارها و الگوهای مورد استفاده جوامع انسانی انجام می‌شود. هدف تحقیق کاربردی توسعه دانش کاربردی در یک زمینه خاص است.

 دسته بندی روش های تحقیق پایان نامه روانشناسی بر اساس نحوه گردآوری داده ها

پژوهش ها براساس نحوه گردآوری داده ها به دو دسته تقسیم می شوند: تحقیق توصیفی و تحقیق آزمایشی

– تحقیق توصیفی یا غیر آزمایشی شامل ۵ دسته است: پیمایشی، همبستگی، پس رویدادی، اقدام پژوهی، بررسی موردی

– تحقیق آزمایشی به دو دسته تقسیم می شود: تحقیق تمام آزمایشی و تحقیق نیمه آزمایشی

تحقیق توصیفی یا غیر آزمایشی

تحقیق توصیفی یا غیر آزمایشی شامل ۵ دسته است: پیمایشی، همبستگی، پس رویدادی، اقدام پژوهی، بررسی موردی

  • تحقیق پیمایشی (Survey Research)

در این نوع تحقیق هدف بررسی توزیع ویژگیهای یک جامعه است و بیشتر تحقیق ها از این نوع می باشد. در پژوهش پیمایشی پارامترهای جامعه بررسی می شوند. در اینجا پژوهشگر با انتخاب نمونه ای که معرف جامعه است به بررسی متغیرهای پژوهش می پردازد. پژوهش پیمایشی به سه دسته تقسیم می شود:

روش مقطعی (Cross Sectional): گرد آوری داده ها درباره یک یا چند صفت در یک مقطع زمانی خاص. برای مثال بررسی میزان علاقه دانشجویان سال اول دبیرستان به ادامه تحصیل در یک رشته خاص

روش طولی (Longitudinal): در بررسی پیمایش طولی، داده ها در طول زمان گردآوری شده تا رابطه بین متغیرها در طول زمان سنجیده شود. برای مثال «سیر تحول ثبت نام دانشجویان دختر در دوره های تحصیلات تکمیلی» یا «بررسی تحول مهارت های زبان فارسی پایه اول تا پنجم ابتدائی». تحقیقات تحولی که به بررسی روندها و تحول پدیده ها در طول زمان می پردازند از این دسته هستند.

روش دلفی (Delphi Technique): جهت بررسی دیدگاه های یک جمع صاحب نظر در مورد یک موضوع ویژه می توان از این تکنیک استفاده کرد. مانند «بررسی دیدگاه اساتید دانشگاه در باره یک طرح جدید آموزشی»

  • تحقیق همبستگی (Correlational Research)

در این نوع تحقیقات رابطه میان متغیرها بر اساس هدف پژوهش تحلیل می گردد. در تحقیقات همبستگی اگر هدف پیش بینی متغیرهای وابسته بر اساس متغیرهای مستقل باشد به متغیر وابسته متغیر ملاک و به متغیر مستقل متغیر پیش بین گویند. همچنین وجه تمایز تحقیق همبستگی با تحقیق آزمایشی در این است که در اینجا متغیرهای مستقل دستکاری نمی شوند. براساس هدف به سه دسته تقسیم می شود:

 همبستگی دو متغیری: هدف بررسی رابطه همزمانی متغیرها است به عبارت دیگر میزان هماهنگی تغییرات دو متغیر است. در بیشتر تحقیقات همبستگی دو متغیری از مقیاس فاصله ای با پیش فرض توزیع نرمال و محاسبه ضریب همبستگی پیرسون استفاده می شود. مثال: رابطه اسناد ثبات و مرکز علیت با موفقیت در عملکرد

 تحلیل رگرسیون: در تحلیل رگرسیون هدف پیش بینی یک یا چند متغیر ملاک براساس یک یا چند متغیر پیش بین است. اگر هدف بررسی یک متغیر ملاک از یک متغیر پیش بین باشد از رگرسیون ساده استفاده می شود. اگر بررسی یک متغیر ملاک براساس چند متغیر پیش بین باشد از رگرسیون چندگانه (Multiple) استفاده می شود. اگر همزمان چند متغیر ملاک براساس چند متغیر پیش بین بررسی شود از رگرسیون چند متغیری (Multivariate) استفاده می شود.

 تحلیل کوواریانس: در برخی بررسی ها هدف بررسی مجموعه ای از همبستگی های دو متغیراست. متغیرها در جدولی به نام ماتریس همبستگی یا کوواریانس است که با پیشرفت در زمینه نرم افزارهای آماری میسر شده است. تحلیل عاملی و حل معادلات ساختاری از این دسته هستند.

  • تحقیق پس رویدادی (Ex-Post Facto)

به تحقیق پس‌رویدادی تحقیق علی-مقایسه‌ای نیز گویند. تحقیق پس‌رویدادی به تحقیقی گفته می شود که پژوهشگر علت احتمالی متغیر وابسته را مورد بررسی قرار می دهد. چون متغیر مستقل و و ابسته در گذشته رخ داده اند لذا این نوع تحقیق غیر آزمایشی را تحقیق پس رویدادی می گویند.

اقدام پژوهى: نوعى تحقیق است که توسط خود افراد درگیر در یک مسئله و براى حل یا کاهش آن انجام مى گیرد. عمل، محور اساسى در این نوع تحقیق است.

تحقیق آزمایشی : تحقیق آزمایشی به دو دسته تقسیم می شود: تحقیق تمام آزمایشی و تحقیق نیمه آزمایشی

تحقیق تمام آزمایشی:روشی که مشاهده علمی را به طور دقیق انجام میدهد روش تحقیق آزمایشی است ﺑﻄﻮﺭ ﻛﻠﻰ این روش ﺑﻴﺶ از روش های دیگر تحقیق با آزمایش در ارتباط است. ﺁﺯﻣﺎﻳﺶ ﺍﺳﺎﺳﺎ ﺷﺎﻣﻞﻋﻤﻞ ﻭ ﻣﺸﺎﻫﺪﻩ ﻱ ﻧﺘﺎﻳﺞ ﺁﻥ ﻋﻤﻞ ﺍﺳﺖ. ﺩﺭ ﺍﻳﻦ ﺭﻭﺵ، ﻣﺤﻘﻖ ﮔﺮﻭﻫﻰ ﺁﺯﻣﻮﺩﻧﻰ ﺭﺍ ﺑﺮﺍﻯ ﺍﺟﺮﺍﻯ ﺁﺯﻣﺎﻳﺶ ﺍﻧﺘﺨﺎﺏ ﻣﻰ ﻛﻨﺪ. ﺳﭙﺲ ﻣﺘﻐﻴﺮﻯ ﺭﺍ ﺑﺮ ﺁﻧﺎﻥ ﻭﺍﺭﺩ ﻣﻰ ﺳﺎﺯﺩ ﻭ ﺑﻪ ﻣﺸﺎﻫﺪﻩ ﻱ ﺗﺄﺛﻴﺮ ﺁﻥ ﻣﺘﻐﻴﺮ ﺑﺮ ﮔﺮﻭﻩ ﺁﺯﻣﺎﻳﺸﻰ ﻣﻰ ﭘﺮﺩﺍﺯﺩ.

:تحقیق نیمه آزمایشیمعمولاً در شرایطی بکار برده می‌شود که امکان کنترل تمام متغیرهای مربوط در مطالعه وجود ندارد. در این روش محقق با آگاهی از محدودیت ها سعی دارد تحقیق خود را به تحقیق آزمایشی حقیقی نزدیک کند. بنابر این این تحقیق با روشهای مشخص می‌شود که برای شناسایی دقیق عواملی که بر اعتبار درونی و بیرونی اثر می‌گذارد امکان یک کنترل نسبی را فراهم می‌آورند.

روشهای گردآوری اطلاعات

روشهای گردآوری اطلاعات به دو دسته میدانی و کتابخانه ای تقسیم می شود. روشهای کتابخانه ای در تمام تحقیقات مورد استفاده قرار می گیرند. برخی تحقیقات مانند تحقیقات تاریخی اساساً کتابخانه ای هستند. روشهای میدانی عبارتند از مشاهده، مصاحبه، پرسشنامه، آزمون، مباحثه و مولتی مدیا (چندرسانه ای).

جامعه آماری و نمونه آماری
مجموعه واحدهائی که حداقل در یک صفت مشترک باشند یک جامعه آماری را تشکیل می دهند (خاکی، ۱۳۷۸). نمونه آماری عبارت است از تعدادی از افراد جامعه که صفات آنها با صفات جامعه مشابه بوده معرف جامعه باشد. نمونه گیری نیز فرایند انتخاب نمونه است. روشهای متعددی برای نمونه گیری وجود دارد:

– نمونه گیری تصادفی ساده: زمانی که حجم جامعه معلوم باشد و تغییرات صفت مورد مطالعه در جامعه شدید نباشد. نمونه گیری تصادفی ساده با استفاده از جدول اعداد، قرعی کشی یا سیستماتیک صورت می گیرد.

– نمونه گیری چینه ای (stratified): زمانی که حجم جامعه معلوم باشد ولی تغییرات صفت مورد مطالعه در جامعه شدید باشد.

– نمونه گیری خوشه ای و چند مرحله ای: زمانی که حجم جامعه نامعلوم باشد.

پروپوزال یا طرح تحقیقاتی در رشته روانشناسی

  • عنوان
  • نوع تحقیق
  • تعریف و بیان مساله اصلی تحقیق
  • ضرورت واهمیت انجام تحقیق
  • سابقه انجام تحقیق
  • هدف های انجام تحقیق
  • فرضیه ها و سوالات تحقیق
  • روش تحقیق
  • ابزار گردآوری اطلاعات
  • جامعه آماری و روش نمونه گیری
  • مراحل اجرایی تحقیق
  • روش تجزیه و تحلیل اطلاعات
  • کاربردهای تحقیق
  • جنبه جدید بودن و نوآوری

نمونه پروپوزال کارشناسی ارشد رشته روانشناسی

برای دانلود نمونه پروپوزال تکمیل شده رشته روانشناسی در مقطع کارشناسی ارشد می توانید از طریق لینک زیر اقدام نمایید.

نمونه پروپوزال کارشناسی ارشد رشته روانشناسی

خدمات موسسه همراه شریف در زمینه انجام پروپوزال و انجام پایان نامه روانشناسی

  • جستجو مقالات معتبر برای انتخاب موضوع پایان نامه روانشناسی
  • نوشتن پروپوزال روانشناسی
  • انجام پروژه های کلاسی رشته روانشناسی
  • انجام پایان نامه کارشناسی روانشناسی
  • تحلیل آماری پایان نامه روانشناسی
  • نوشتن مرور ادبیات و فصل دوم (۲) پایان نامه روانشناسی
  • انجام فصل چهار (۴) پایان نامه روانشناسی
  • نوشتن نتیجه گیری و فصل پنجم (۵) روانشناسی

انجام پایان نامه روانشناسی در موسسه همراه شریف

موسسه همراه شریف فعال در زمینه انجام پایان نامه ارشد مفتخر است اکنون با همکاری بسیاری از اساتید و فارغ التحصیلان رشته روانشناسی در کلیه گرایش ها در مقاطع ارشد و دکتری به مشاوره و انجام پایان نامه روانشناسی بپردازد. شما دانشجوی عزیز برای دریافت مشاوره و یا درخواست سفارش انجام پایان نامه روانشناسی از طریق لینک سفارش پایان نامه اقدام نمایید ما در اولین فرصت با شما تماس خواهیم گرفت.